<<
>>

Время как ресурс


«Time management» - это, говоря по-русски, организация личного времени и разумное его использование.
То, что время представляет собой невосполнимый ресурс, которым мы зачастую распоряжаемся бездумно, оказывается для многих неприятным открытием.

Куда исчезает время, что с ним происходит? Рождение первого ребенка знаменует собой радикальную перестройку всех жизненных ритмов. С появлением на свет второго время вновь ускоряется, с рождением третьего - ускоряется еще стремительнее...
Одна из причин неумения рационально использовать время - методика массового воспитания и обучения, которая отрабатывалась на всех, хотя подходила далеко не каждому. Например, и медлительным, и энергичным детям отводилось одно и то же время на написание контрольных работ или на подготовку к экзамену, при этом один не успевал, а другой справлялся с заданием досрочно.
Жесткая подгонка под единый для коллектива темп, являвшаяся непременной составляющей советской педагогической системы, негативно сказалась на всех. Именно она и определяет нашу субъективную временную реальность.
Время как будто ускоряется по мере того, как человек становится старше. Кстати, такое происходит почти со всеми после тридцати - тридцати пяти лет. Вспомним: в детстве дни казались нам огромными и тянулись бесконечно...
Время видится мне текущей сквозь нас рекой. Раньше мне представлялось, что я нахожусь на берегу, и надо соорудить какую-то надежную плотину, приложить все усилия к тому, чтобы удержать эту реку, сделать так, чтобы вода не утекла. Однако с возрастом пришло ощущение того, что стремительный поток проносится именно сквозь меня и что в этом и состоит непреложное условие существования, а значит, не следует пытаться остановить или замедлить его течение.






Философский подход в данном случае немаловажен, иначе наша жизнь превратится в рутину. С головой окунаясь в родительскую суету, день за днем варясь в этой каше, мы забываем свое ощущение времени и утрачиваем часть самих себя. Нередко на смену этому ничего не приходит - ни ожидаемая мудрость, ни новое восприятие мира...
Внутреннее ощущение возраста оказывает значительное влияние на нашу повседневную жизнь. Если мы чувствуем себя семнадцатилетними, несмотря на то, что нам уже под сорок, и виним себя в этом, ощущение времени будет неизбежно искажено. К тому же не следует сбрасывать со счетов и то, что для отечественной культуры, вопреки многочисленным пословицам и поговоркам, характерна очевидная тревога по поводу неизбежности старения в противовес восточной установке: «чем старше - тем лучше». Время - «четвертое измерение» нашего бытия. Эту истину нам предстоит принять с наименьшими потерями для себя, ведь любые некомфортные ощущения, связанные с восприятием собственного возраста, мешают жить полнокровной жизнью и радоваться ей.
Прежде, чем понять, как следует организовывать время, надо осознать, что именно предстоит организовать. Постоянную спешку возможно преодолеть не только при помощи специально разработанных приемов, но и просто отказавшись от прежних оценок и стереотипов.




<< | >>
Источник: Екатерина Бурмистрова. Семейный тайм-менеджмент. 2013

Еще по теме Время как ресурс:

  1. Взгляды науки и русского общества на Петра Великого. – Положение московской политики и жизни в конце XVII века. – Время Петра Великого. – Время от смерти Петра Великого до вступления на престол Елизаветы. – Время Елизаветы Петровны. – Петр III и переворот 1762 года. – Время Екатерины II. – Время Павла I. – Время Александра I. – Время Николая I. – Краткий обзор времени императора Александра II великих реформ.
  2. Пространство как ресурс
  3. Организмы как пищевой ресурс Введение
  4. Кислород как ресурс
  5. Время Ивана Грозного. – Московское государство перед смутой. – Смута в Московском государстве. – Время царя Михаила Федоровича. – Время царя Алексея Михаиловича. – Главные моменты в истории Южной и Западной Руси в XVI и XVII веках. – Время царя Федора Алексеевича
  6. Неорганические молекулы как ресурсы
  7. Солнечное излучение как ресурс
  8. 3.3. Основные признаки естественных ресурсов, их классификация, как экономической категории
  9. 33. Активные операции как способ размещения ресурсов
  10. 3.1. Понятие «природных ресурсов». Основные виды ресурсов
  11. Свет как ресурс для популяции
  12. КАК ИЗМЕРЯТЬ ВРЕМЯ?
  13. 21.1. Рабочее время как правовая категория
  14. ТЕСТ "КАК ВЫ ПРОВОДИТЕ СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ?"
  15. Добрачное сожительство как время дополнительного риска
  16. Тема 1.3. Структурные элементы и ресурсы власти как асимметричного отношения сторон