Задать вопрос юристу

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Абульханова-Славская, К.А. Стратегия жизни/ К.А.Альбуханова- Славская. – М.: Мысль, 1991 – 299c.

1. Адлер, А. Практика и теория индивидуальной психологии /А. Адлер// Пер. с нем. – М., 1995. – 291c.

2.

Адлер, А. Воспитание детей. Взаимодействие полов/А. Адлер – Ростов- на-Дону: Феникс, 1998. – 448c..

3. Алешина, Ю.Е, Волович, А.С., Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины/ Ю.Е.Алешина, А.С.Волович // Вопросы психологии. - 1991.-

№4. – С.74-82.

4. Али-Заде, А.А. Половой диморфизм и психологические проблемы формирования личных взаимоотношений / А.А. Али-Заде// Автореф. дисс… д-ра психол. наук.– Баку, 1974. – 38c.

5. Аминов Н.А. Концепция эффективности работы школ.//Педагог: наука, технология, практика. Барнаул. 1997. №2 (3)

6. Анастази А., Урбина С. 7-е изд. - СПб.: Питер, 2007. - 688 с.

7. Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания / Б.Г. Ананьев - Л.: Ленинградский ун-т, 1969. – 315c.

8. Анцыферова, Л.И. К психологии личности как развивающей системы/ Л.И. Анцыферова // Психология формирования и развития личности. – М.: Наука, 1981 – С. 3-19.

9. Анцыферова, Л.И. Системный подход в психологии личности / Л.И. Анцыферова // Принцип системности в психологических исследованиях. – М., 1990. – С. 61-78.

10. Аристотель. Сочинения в 4-х т. Т.3. – М.: Мысль, 1981 – 613c.

11. Аристотель. Сочинения: В 4 т.: Пер. с древнегреч/ Общ. ред. А.И. Доватура. – М.: Мысль, 1983. – Т. 4 – С. 830.

12. Ассаджиоли, Р. Психосинтез: теория и практика: от душевного кризиса к высшему «Я» / Р.Ассаджиоли – М.: РЕФР-бук, 1994 – 311c.

13. Ассаджиоли, Р. Психосинтез. Принципы и техники/ Р.Ассаджиоли // Пер. с англ Е.Перовой. – М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. – 416c.

14. Багрунов, В.П., Тюрин, Т.Т. Половые различия в психике человека / В.П. Багрунов, Т.Т. Тюрин // Наука и техника. – Рига, 1980. - № 10. С. 16-19.

15. Багрунов, В.П. Половые различия в видовой и индивидуальной изменчивости психики человека / В.П. Багрунов// Дисс…. канд. психол. наук.– Л., 1983.– 189 с.

16. Белкин А.С. Основы возрастной педагогики: Учеб. Пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 192 с.

17. Березин, Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека / Ф.Б.Березин. – Л.: Медицина, 1988.

18. Березовская Р.А. Концепция отношения к здоровью: современное состояние проблемы в отечественной психологии// Вестник Санкт- петербургского университета. Сер. 12. вып.1. 2011.

19. Бодалев, А.А. Психология о личности / А.А. Бодалев – М.: Изд-во МГУ, 1988 – 187c.

20. Бодров, В.А. Психологический стресс: развитие учения и современное состояние проблемы / В.А. Бодров. - М.: Ин-т психологии РАН, 1995.

21. Брушлинский А.В. Проблемы психологии субъекта. - М.: Институт психологии РАН, 1994.-109 с.

22. Брылева, Л.Г. Онтология самореализации личности как предмет прикладной культурологии/ Л.Г. Брылева // Дис…д-ра культуролог. наук. – СПб, 1998 – 464c.

23. Будрейка, Н.Н. Межполовые различия в психологическом проявлении настойчивости девушек и юношей / Н.Н. Будрейка // Дисс…. канд. психол. наук. – М., 1996. – 120c.

24. Бьюдженталь, Д.

Искусство психотерапевта/ Д. Бьюдженталь.- СПб.: Питер, 2001. – 304с.

25. Бьюдженталь, Д. Наука быть живым: Диалоги между терапевтом и пациетами в гуманистической терапии/ Д. Бьюдженталь / Пер. с англ. А.Б. Фенько. – М.: «Класс», 2005. – 336 с.

26. Бюлер К., Л.С. Выготский. Духовное развитие ребенка. 1930 г.

27. Вартофский М. Концептуальные основы научной мысли. 1968 г.

28. Вейнингер О. Пол и характер. 2004. – 217 с.

29. Виноградова, Т., Семенов, В. Сравнительные исследования познавательных процессов у мужчин и женщин: роль биологических и социальных факторов / Т. Виноградова, В. Семенов // Вопросы психологии.1993. – №2. – C.63-71

30. Галажинский, Э.В. Ригидность как общесистемное свойство человека и самореализация личности/ Э.В. Галажинский // Copyright «Флогистон: психология из первых рук» 1998-2008. Рубрика «Общая психология», статья опубликована в 2002г.

31. Галажинский, Э.В. Системная детерминация самореализации личности / Э.В. Галажинский // Дис…д-ра психол.наук. – Томск, 2002 – 320c.

32. Гегель, Г. Эстетика В 4-х т. Т.1. / Г. Гегель – М.: «Искусство», 1968 – 312c.

33. Геодакян, В.А. О существовании обратной связи, регулирующей соотношение полов / В.А. Геодакян // Проблемы кибернетики. – 1965б. – Вып. 13.

34. Геодакян, В.А. Роль полов в передаче и преобразовании генетической информации / В.А. Геодакян // Проблемы передачи информации. – Т. 1. – Выпуск 1. – М., 1965. – С. 105-112.

35. Геодакян, В.А. О структуре эволюнизирующих систем / В.А. Геодакян

// Проблемы кибернетики. – М., 1972. – Вып. 25.

36. Геодакян, В.А. Эволюционная теория пола// Copyright 1 GAY.RU 2005/ www. 1 gay.ru / links.shtml.

37. Геодакян В.А., Шерман А.Л. Связь врожденных аномалий развития с полом / В.А. Геодакян, А.Л. Шерман// Журнал общей биологии. – 1971.

- №4.

38. Гершунский, Б.С. Философия образования/ Б.С. Гершунский. - М.: Флинта, 1998.- 106 с.

39. Гершунский, Б.С. Образование в третьем тысячелетии: гармония знания и веры/ Б.С. Гершунский. – М.: Московский психолого- социальный институт. – 1997. – 120 с.

40. Гинзбург, М.Р. Путь к себе. / М.Р Гинзбург – М., Педагогика, 1991 – 160c.

41. Гинзбург, М.Р. Психология личностного самоопределения / М.Р Гинзбург // Дис…д-ра психол.наук. – М., 1996 – 261с.

43.Головаха Е.И. Формула жизненного успеха //Психология жизненного у спеха. - Киев, 1995.

44. Головей, Л.А. Дифференциально – психологические факторы профессионального самоопределения/ Л.А. Головей // Психологические проблемы самореализации личности. – СПб., : Изд-во СпбГУ, 1999. – Вып. 3. – С. 76-83.

45. Горбачева, В. В. Самоопределение личности тренера в структуре профессиональной деятельности: Автореф. дисс. канд. псих. наук. - М.1993.-23с.

46. Горячева, Е.И. Концепция самореализации как основа гуманистической педагогики/ Е.И. Горячева// Гуманизация воспитания в современных условиях. – М., 1995.

47. Грошев, И.В. Половозрастные и гендерные особенности процесса общения: явления перебивания речи собеседника (обзор исследований)

/ И.В. Грошев // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. Выпуск 3 (59). – Тамбов, 2008. – С. 271-282.

48. Грошев, И.В. Анализ гендерных концепций половой дифференциации/ И.В. Грошев //Научный вестник академии управления и сервиса Тамбовского госуниверситета. Межвузовский сборник научных трудов. Выпуск 2. – Тамбов, 2008. – С.270-277.

49. Грошев, И.В. Психология половых различий/ И.В. Грошев // Дис…. д- ра псих.наук. – М., 2002. – 523с.

50. Головей, Л.А.Дифференциально – психологические факторы профессионального самоопределения/ Л.А. Головей // Психологические проблемы самореализации личности. – СПб., : Изд-во СпбГУ, 1999. – Вып. 3. – С. 76-82.

51. Гуревич М. Психологическая диагностика: Учебник для вузов. – изд.

3-е перераб. и доп. – СПб.: Питер, 2003. – 652с.

52. Денисова Е.А. Гендерные особенности самореализации личности студентов /Е.А. Денисова// Автореф.дис. … канд. психол.наук. – М., 2010.- 22 с.

53. Денисова О.П. Психология и педагогика: учеб. пособие. – М.: Флинта: МПСИ, 2007. – 240 с.

54. Деркач, А.А. Самооценка как структурообразующая процесса акмеологического развития / А.А. Деркач// Мир психологии.- 2005.-

№ 3. - С. 139-146.

55. Дерманова, И.Б., Коростылева, Л.А. Некоторые аспекты феномена самореализации личности / И.Б Дерманова . - Спб., 1997. – С. 20-37.

56. Джонсон, Р. Она. Глубинные аспекты женской психологии. / Р. Джонсон – Харьков; М., 1995.

57. Дружинин В. Н. Психология семьи: 3-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 176 с.

58. Ежова Н.М. Некоторые проблемы компьютеризации школы. – Спб.: ЦПО, Изд-во «Информатизация образования», 2004.- 36с.

59. Ершова Н. Воспитание детей в неполной семье. – М.: Прогресс, 1980. – С. 195-204.

60. Егорычева, И.Д. Самореализация как деятельность (к постановке проблемы)/ И.Д. Горячева// Мир психологии.- 2005.- № 3. - С. 11-33.

61. Зазыкин В.Г., Прилутская О.А. Социальные страхи у населения: источники возникновения, формы проявления, методы компенсации: методические рекомендации государственным служащим систем регионального управления.- Оренбург: "Новое поколение", 1997. – 101 с.

62. Здравомыслова О. Насилие в семье и кризис традиционной концепции воспитания // Социальная педагогика. 2004. - №3. – С. 19-28.

63. Зобов, Р.А., Келасьев, В.Н. Самореализация человека: введение в человекознание: Учеб.пособие / Р.А. Зобов, В.Н. Келасьев – СПб: Изд- во С.-Петерб. Ун-та, 2001 –280 с.

64. Зобов, Р.А., Келасьев, В.Н. Социальная мифология России и проблемы адаптации / Р.А. Зобов, В.Н. Келасьев. - СПб., 1997.

65. Игнатьева, Э. А. Психологические особенности виртуального общения молодежи / Э. А. Игнатьева // Информатика и образование. – 2007. – № 12. – С. 121–125

66. Ильин, Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины / Е.П.Ильин.- СПб.: Питер, 2006. –544 с.

67. Каган, В.Е. Половые аспекты индивидуальности / В.Е. Каган // Психологические проблемы индивидуальности. - М., 1984.- С. 109- 112.- Вып.2.

68. Катаева, Л.И. К вопросу о сущности профессионального самоопределения личности в пространстве становление нового российского общества/ Л.И. Катаева, Т.А. Полозова // Мир психологии. – 2005. - № 1.- С.147-156.

69. Клецина, И.С. Гендерная социализация/ И.С.Клецина. – СПб., 1998.

70. Клёцина, И.С. Психология гендерных отношений / И.С.Клецина// Автореф. дисс… доктора психологических наук. СПб., 2004. – 39с.

71. Коган, Л.Н. цель и смысл жизни человека/ Л.Н. Коган – М: Мысль, 1984 – 252с.

72. Ковалева Н.В. Психолого-педагогическая характеристика личности учащегося: Методические указания. – Калининград, 1997. – 24 с.

73. Колесов Д.В. В семье сын и доч: Кн. Для учителя. – 2-е изд., испр. – М.: Просвещение, 1985. – 240 с.

74. Кон, И.С. Мужские исследования: меняющиеся мужчины в изменяющемся мире / И.С.Кон // Введение в гендерные исследования: В 2 ч.- Харьков, 2001.Ч.1.

75. Кон, И.С. Психология половых различий/ И.С. Кон// Вопросы психологии. – 1981. - № 2. – С. 47-57.

76. Коростылева, Л.А. Проблемы самореализации личности в системе наук о человеке / Л.А.Коростылева // Психологические проблемы самореализации личности.- С.-Петербург, 1997– С. 3-19;

77. Коростылева, Л.А. Психология самореализации личности: брачно- семейные отношения / Л.А.Коростылева – СПб., Изд-во СпбГУ, 2000.

78. Коростылева, Л.А. Психология самореализации личности: затруднения в профессиональной сфере / Л.А.Коростылева – СПб.: Изд-во «Речь», 2005. – 222с.

79. Кораблина, Е.П. Психологическая помощь с точки зрения экзистенционально - гуманистического подхода и женского и мужского способов существования/ Е.П. Кораблина // Психологические проблемы самореализации личности. – СПб.: Изд-во СпбГУ, 1999. – Вып. 3. – С.169-177.

80. Костакова, И.В. Роль общительности в самореализации личности студентов - будущих психологов / И.В.Костакова // Дисс. канд… псх. наук. Тольятти: ТГУ, 2008 – 186 с.

81. Кравченко А.И., Добреньков В.И. Методы социологического исследования: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 768 с.

82. Крогиус, Н.В. Личность в конфликте / Н.В. Крогиус// Саратов, 1976.- 120с.

83. Крогиус, Н.Г. О самореализации личности в профессиональной деятельности.// Ананьевские чтения: тезисы научно-практической конференции. -СПб: Изд-во СпбГУ, 1998. -с.104-105.

84.Крупнов, А.И. Целостно-функциональный подход к изучению свойств личности и черт характера/ А.И. Крупнов// Системные исследования свойств личности. - М.: УДН, 1994. - С. 5-12.

85. Крупнов, А.И. Системно-диспозиционный подход к изучению личности и ее свойств / А.И.Крупнов // Вестник Российского Университета дружбы народов.- М.: РУДН, 2006,- №1 (3), С.63-74.

86. Крылова, Н.Б. Социокультурный контекст образования / Н.Б. Крылова

//Новые ценности образования: Содержание гуманистического образования. - М.: "Инноватор", 1995. - С. 67-103.

87. Крягжде, С.П. Психология формирования профессиональных интересов / С.П. Крягжде. Вильнюс, 1981. - 196с.

88. Кудинов, С.И. Сравнительный анализ любознательности у мальчиков и девочек раннего юношеского возраста/ С.И.Кудинов// Автореф.дис. … канд. психол.наук. – М., 1994. 18 с.

89. Кудинов, С.И. Полисистемный подход исследования самореализации личности / С.И.Кудинов //Сибирский педагогический журнал.- Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2007. – С. 337-346.

90. Кудинов, С.И. Системная модель самореализации личности/С.И. Кудинов/ Вестник Российского университета Дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2008, - № 1. – С. 28-37.

91. Кудинов, С.И. Функционально-стилевой подход в исследовании самореализации личности (тезисы) /С.И. Кудинов/ Наука. Образование. Практика. Сборник материалов региональной межвузовской научно- практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов 28

февраля 2007 г// Под ред. Е.Н. Гогунова, А.И. Бурханова – Уфа: Изд-во Восточный университет, 2007–С. 37 - 41.

92. Кудинов, С.И, Кулагина, И.В. Исследование творческой самореализации личности /С.И. Кудинов/ Наука. Образование. Практика. Сборник материалов региональной межвузовской научно- практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов 28 февраля 2007 г.// Под ред. Е.Н. Гогунова, А.И. Бурханова – Уфа: Изд-во Восточный университет, 2007. – С. 53 - 61.

93. Кудинов, С.И. Теоретические аспекты обоснования полисистемной модели самореализации личности/С.И. Кудинов/ /Самореализация личности в современных социокультурных условиях. Материалы Всероссийской научно-практической конференции в 3 т. – Тольятти: Изд-во ТГУ, Гуманитарный институт, 2007. – Т. 1: Современные проблемы развития личности. – С. 114-119.

94. Кудинов, С.И. Психологические аспекты самореализации личности военнослужащих /С.И. Кудинов// Актуальные вопросы психологии в области человеческого фактора. Материалы второй международной научно-практической конференции 20-22 марта 2008 г. – Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО Урал.гос.пед. ун-т, 2008 – С. 227 - 230.

95. Кудинов, С.И. Cистемное исследование самореализации личности

/С.И. Кудинов// Научный вестник академии управления и сервиса. Межвузовский сборник научных трудов: Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина; Академия управления и сервиса. Вып. 2. Под ред. В.М. Юрьева – Тамбов: Изд-во Р.В. Першина, 2008. – С. 263 - 270.

96. Кудинов, С.И. Системная модель самореализации личности /С.И. Кудинов// Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика – М.: Изд-во РУДН, 2008. – № 1. – С. 28-37.

97. Кудинов, С.И. Самореализация личности в особых условиях /С.И. Кудинов// Современная образовательная среда как условие самореализации личности. Материалы региональной научно-

практической конференции в 2 ч. Тольятти, 3-4 апреля 2008 г – Тольятти: Изд-во ТГУ, 2008. – Ч. 1. – С. 242 - 245.

98. Кудинов, С.С. Психологический анализ профессиональной самореализации личности психологов / С.С. Кудинов// Вектор науки ТГУ №4 (18) 2011г. С. 431-434.

99.Кудинов, А.В. Гендерные особенности проявления организованности в юношеском возрасте / А.В. Кудинов // Автореф. дисс… канд. псх. наук – Новосибирск: НГПУ, 2005. – 22 с.

100. Кудрявцев, В.Т. Творческая природа психики человека / В.Т. Кудрявцев // Вопросы психологии. – 1990. - № 3.- С. 113-121.

101. Кузьмина Н.В. Способности, одаренность, талант учителя. – Л.: Знание, 1985. – 32 с.

102. Кулик, Н.Л. Самореализация личности как философская проблема/ Н.Л. Кулик // Дис…канд.филос.наук. – Киев,1992 – 178с.

103. Кулюткин, Ю.Н., Сухобская, Г.С. Личность: внутренний мир и самореализация. Идеи, концепции, взгляды / Ю.Н. Кулюткин, Г.С. Сухобская. - СПб.: Тускарора, 1996. - 175с.

104. Кулюткин, Ю.Н. Ценностные ориентиры и когнитивные структуры в деятельности учителя / Ю.Н. Кулюткин, В.П. Бездухов. - ВУЗ/изд. - Самара: СамГПУ, 2002. - 399 с.

105. Кулагина И.В. Влияние творческой самореализации на социально- психологическую адаптацию студентов / И.В. Кулагина// Автореф.дис. … канд. психол.наук. – М., 2011. 23 с.

106. Кьер-кегор, Страх и трепет./ С. Кьер-кегор// Москва. Изд-во.: Академический проект, серия: Философские технологии. М. 2011 г.

107. Лекторский, В.А. Субъект, объект, познание / В.А. Лекторский. -М., 1980.

108. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность/ А.Н.Леонтьев.- М.: Изд-во политической литературы, 1975. – 304с.

109. Леонтьев, Д.А. Самореализация и сущностные силы/ Д.А. Леонтьев – М., 1996 – 26с.

110. Леонтьев, Д.А. Психология свободы: К постановке проблемы самодетерминации личности/ Д.А. Леонтьев // Психологический журнал. – 2000 – Т.21.№1. – С. 15-25.

111. Леонтьев, Д.А., Щелобанова, Е.В. Профессиональное самоопределение как построение образов возможного будущего/ Д.А. Леонтьев, Е.В. Щелобанова // Вопросы психологии. – 2001 -№1 – С. 57- 66.

112. Ломов, Б.Ф. К проблеме деятельности в психологии / Б.Ф. Ломов// Психол.журн. – 1981. – Т.2 - №5. – С.43-47.

113. Ломов, Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Б.Ф. Ломов. – М.: Наука,1984. – 444 с.

114. Мартынюк, И.О. Самореализация личности как способ формирования ее жизненных целей /О.И. Мартынюк // Жизненные цели личности: понятие, структура, механизмы формирования. - Киев: Наукова думка, 1990. - С. 86-89.

115. Маслоу, А. Новые рубежи человеческой природы / А. Маслоу – М.: «Смысл», 1999 – 425с.

116. Маслоу, А. Мотивация и личность / А. Маслоу – СПб.: Евразия, 1999 – 479с.

117. Митина, О.В., Петренко, В.Ф. Кросскультурное исследование стереотипов женского поведения (в России и США)/ О.В. Митина, В.Ф. Петренко // Вопросы психологии. –2000. –№1– С.68.

118. Митина, О.В. Исследование гендерного женского поведения в социальном и кросскультурном аспектах)/ О.В. Митина // Общественные науки и современность. – 1999. - №1. – С.179-191.

119. Мудрик, А.В. Введение в социальную педагогику/ А.В. Мудрик. – М.: изд-во ин-та практ. Психологии, 1997.

120. К. Муздыбаев. Психология ответственности /. – Л.: Наука, 1983.

121. Муляр, В.И. Самореализация личности как социальный процесс / В.И. Муляр // Дис…канд.филос.наук.- Киев,1990 – 170с.

122. Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. Вузов. – 6-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр « Академия», 2000. – 456 с.

123. Мэй, Р. Искусство психологического консультирования/ Р. Мэй.- М.: Класс, 1994.- 255 с.

124. Мэй Р. Открытие Бытия. – М.: Институт общегуманитарных исследований. – 2004. – 224 с.

125. Мясищев, В.Н. Психология отношений/ В.Н. Мясищев. - М.: изд- во «Институт практической психологии». – Воронеж: НПО

«МОДЭК». – 1995.- 356с.

126. Непомнящая, Н.И. Целостно-личностный подход к изучению человека/ Н.И. Непомнящая // Вопросы психологии. – 2005. - № 1. - С. 116-126.

127. Непомнящая, Н. И.Целостно-личностный подход к человеку/ Н.И. Непомнящая // Ежегодник Российского психологического общества: Материалы 3-го Всероссийского съезда психологов 25-28 июня 2003 года: в 8 т. — СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2003.

128. Непомнящая, Н.И. Психодиагностика личности/ Н.И. Непомнящая. - М.: ВЛАДОС, 2001. -192 с.

129. Никитина, Е.А. Самореализация школьника в учении: (теория и практика): Автореф. дис….канд. пед. Наук/ Е.А. Никитина. – Саратов, 2002.

130. Олпорт, Г. Личность: проблема науки или искусства? Психология личности: тексты / Г. Олпорт. - М., 1982.

131. Олпорт, Г. Становление личности: Избр. труды / Г. Олпорт; Под общ. ред. Д.А.Леонтьева; Пер. с англ. Л.В. Трубицыной, Д.А.Леонтьева.

- М.: Смысл, 2002. - 461 с.

132. Орлов, А.Б. Психология личности и сущности человека: Парадигмы, проекции, практики: учеб. пособие для вузов / А. Б. Орлов.

- М.: Академия, 2002. -271 с.

133. Ожигова, Л.Н. Гендерная идентичность личности и смысловые механизмы ее реализации / Л.Н. Ожигова // Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. Краснодар, 2006 - 46 с.

134. Ожигова, Л.Н. Психология гендерной личности / Л.Н. Ожигова. - Краснодар, 2006 - 290 с.

135. Пенькова В.И. Представления подростков-школьников о своих и чужих. Социально-психологические проблемы образования: вопросы теории и практики. Вып, 3 – Москва, МГППУ, 2005 г.

136. Перлз Ф. Теория гештальттерапии. – М.: Институт Общегуманитарный Исследований, 2004. – с. 384

137. Петренко В.Ф., Митина О.В. Психосемантический анализ динамики общественного сознания (на материале политического менталитете) — Смоленск. — СГУ,— 1997.

138. Петровская, Л.А. Компетентность в общении. Социально- психологический тренинг/ Л.А. Петровская. – М.: Изд-во МГУ, 1989. – 216 с.

139. Погольша В.М. Социально-психологический потенциал личностного влияния: Автореферат. Дис. …канд.наук. СПб., 1998 г.

140. Полозова А.Н., Горковенко Е.В. Инструменты управления развитием промышленных организаций. // Российское предпринимательство.- 2010. - №7 Вып.1 (162) . – с. 36 - 42.

141. Полубабкина, Н.И. Самореализация личности (социально- философский аспект).: Дис.канд. филос. Наук / Н.И. Полубабкина. - М., 1995 - 174с.

142. Плато?н, 428 или 427 до н. э., Афины — 348 или 347 до н. э., т

143. Психологическая Диагностика. Учебное пособие/ Под ред. К.М. Гуревича и Е.М. Борисовой. М.: УРАО, 1997.

144. Пустовит, О.И. Социально-психологические особенности самореализации личности офицеров, уволенных в запас/ О.И. Пустовит

// Автореф. дисс… канд. психол.наук. – М., 1999 – 151с.

145. Реан, А.А. Психология адаптации личности. Анализ. Теория.

Практика / А.А. Реан, А.Р. Кудашев, А.А. Баранов. – СПб.: прайм- ЕВРОЗНАК, 2006. – 479с.

146. Рейнвальд Н. И. Психология личности. – М.: Изд-во УДН, 1987.

147. Роджерс, К. Взгляд на психотерапию. Становление человека/ К. Роджерс – М., Прогресс, 1994 – 479с.

148. Розен В.Б., Матарадзе О.В., Смирнова О.В. Основные закономерности половой дифференцировки репродуктивной системы. В кн.: Половая дифференцировка функции печени. М., 1991. С. 10-39.

149. Рубинштейн, Л.И. Основы общей психологии В 2-х т. / Л.И. Рубинштейн – М.: Педагогика, 1989 – 488с.

150. Рубинштейн, С. Л. Проблемы общей психологии/ С.Л. Рубинштейн.- М.: АН СССР. – 416с.

151. Рудкевич, Л.А., Рыбалко, Е.Ф. Возрастная динамика самореализации творческой личности / Л.А. Рудкевич, Е.Ф. Рыбалко // Психологические проблемы самореализации личности / Под ред. О.Г. Кукосяна. - СПб.: Изд-во СПбГУ, 1997.

152. Рыбалко, Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология / Е.Ф. Рыбалко – СПб.: Питер, 2001. – 224 с.

153. Сайко, Э.В. Идентификация – как способ социального бытия и идентичность как форма субъективного самоосуществления / Э.В. Сайко // Мир психологии. – 2004. - №2. – С. 3-11.

154. Сартр Ж.-П. Стена. Избранные произведения/Ж.-П. Сартр. – М.: Издательство политической литературы, 2004. – 354 с.

155. Селезнева, Е. В. Общение как среда для саморазвития личности/ Е.В. Селезнева //Журнал прикладной психологии.- 2002, №2. – С. 49-54.

156. Селиверстова В.И. Клинические основы дошкольной коррекционной педагогики и специальной психологии://Сборник программ нормативных курсов для высших учебных заведений. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1999. – 176 с.

157. Семенов Г.С. Рабочая книга социального педагога. Профилактика безнадзорности, правонарушений, охрана здоровья детей. – М.: Школьная Пресса, 2007 – 96 с. – Вып. 74.

158. Силасте Г.Г. Гендерная социология как частная социологическая теория// Социс. 2000. №11.

159. Смирнов, С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: учеб.пособие по направлению и спец.психологии для вузов / С.Д. Смирнов. – М.: Академия, 2001. – 303 с.

160. Смирнов, И.П. Социализация и цивилизация (проблемные ситуации современности)/ И.П. Смирнов // Мир психологии. – 2005. -

№ 1. С.24-31.

161. Сосновский, Б.А. Актуальные вопросы психологии человека в современной России/ Б.А. Сосновский //Психология человека в условиях социальной нестабильности. М., 1994.- С.3-10.

162. Сохань, Л.В. Жизненный путь личности. (Вопросы теории и методологии соц. Пед. Исследования) / Сохань Л.В., Злобина Е.Г., Тихонович В.А. – Киев: Изд-во «Наукова Думка, 1987 – 270с.

163. Спенс К.В. The Psychology of Learning and Motivation (2 vols.).

Academic Press. 1967.

164. Степанова, С.И. Биоритмологические аспекты проблемы адаптации / С.И. Степанова. - М.: Наука, 1986.

165. Тихонович В. Проблема соціальної солідарності в кризовому суспільстві // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 1999. – №2. – С. 54-69.

166. Тырнова О.А. Психологические различия в проявлениях общительности у юношей и девушек.- стр. 139 – 1996 г.

167. Фейербах, Л. История философии. Собр. произв. в трех томах./ Л.Фейербах; пер. с нем. / общ. ред. М.М. Григорьян. Т. 1. – М.:

«Мысль», 1967. – 544с.

168. Фельдштейн, Д.И. Человек в современной ситуации: тенденции и потенциальные возможности развития/Д.И. Фельдштейн //Мир психологии. – 2005. - № 1. - С. 15-24.

169. Франкл, В. Человек в поисках смысла / В. Франкл – М., 1990 – 266с.

170. Фрейд, 3. О психоанализе: Пять лекций // Хрестоматия по истории психологии – М.: Изд-во МГУ, 1980.—С.148—183

171. Фромм, Э. Психоанализ и этика (основы гуманистической характерологии) / Э. Фромм – М., 1993.

172. Хайдеггер М. «Что такое мышление?». – 1954 г.

173. Хорни К. Женская психологи: пер. с англ. – Спю.: Восточно- Европейский институт психоанализа, 1993. – 222 с. – (Шедевры мировой науки: Т.1: Библиотека психоаналитической литературы)

174. Чернышова В.М., Рудых Т.Н. Программа «Психологическое сопровождение учащихся на этапе перехода из начальной школы в среднее звено»./ Коллективная монография: Психолого-педагогическое сопровождение развития учащихся. Часть I. – Новокузнецк, Изд-во ИПК, 2002, с. 117-166

175. Чикер В.А., Почебут Л.Г. Организационная социальная психология. – СПБ: Речь, 2000 г.

176. Шайгородский Ю., Цыба В. Социальная психология : учеб. пособие для студ. высших уч. завед. / — Полтава : Дивный мир, 2009. — 336 с.

177. Шакеева Ч.А. К структуре ценностной ориентации молодежи в новой социально-экономической среде: Психология: Итоги и перспективы: Тезисы научно-практической конференции. СПб.,1996. С. 106-108 .

178. Шостром, Э. Анти-Карнеги, или Человек-манипулятор / Э. Шостром – Минск: ТПЦ Полифакт, 1992. – 128с.

179. Шугуров, М.В. Социальный конфликт как пространство самоосуществления личности/ М.В. Шугуров: Дис…кан.фил.наук – Саратов, 1993 – 200с.

180. Юнг, К. Аналитическая психология / К.Юнг – СПб., 1994.

181. Эриксон, Э. Идентичность: Юность и кризис/ Э.Эриксон – М.: Издательская группа «Прогресс», 1996 – 344с.

182. Эриксон, Э. Детство и общество / Э.Эриксон – Спб.: Лет.сад., 2000 –415с.

183. Якиманская И.С. Методология и даигностика в психологическом исследовании. – Оренбруг: ОГПУ, 2001. – 43 с.

184. Ясперс К. Общая психопаталогия / К. Ясперс; Пер. Л.О. Акопян. – М.: практика, 1997. – 1053 с.

185. Bem, S. Sex Role Adaptability – One Consequence of Psychological Androgyny / S. Bem // Journal of Pers. And Social Psychology.1975.№ 31.

186. Carli L.L. Gender, interpersonal power and social influence // Journal of Social Issues. 1999. V. 55(1). P. 81-99.

187. Connell, R.W. Gender/ R.W. Connell. – Cambridge, "Polity", 2002. – 173p.

188. Connell, R. W. The Men and the Boys/ R.W. Connell. – Cambridge, "Polity", 2000. –259p.

189. Frankl V. Der Mensch vor der Frage nach dem Sinn. Muenchen: Piper, 1979.

190. Frankl V. Theorie und Therapie der Neurose: Einfuhruhg in die Logotherapie und Existenzanalyse. – Munchen: Rainhardt, 1975.

191. Goldstein K. The Structure of Organisme. - New York, 1934.

192. Gestalt Therapy. Perspectives and applications / Ed. by E. C. Nevis. – New York: Gestalt Institute of Clevelend Press. 1992. 427 p.

193. Perls F., Hefferline R., Goodman P. Gestalt Therapy. New York: Julian Press, 1951.

194. Perls F. Gestalt Therapy Verbatim. New York: Real People Press, 1969b.

195. Pleck J.H., Masculinity ideology and its correlates // S. Oskamp , M. Costanzo (eds.). Gender issues in contemporary society. Newbury Park ,CA, Sage, 1993. P. 85-110.

196. Rogers C. R. Die kleintenzentrierte Gesprachspsychotherahie. – Frankfurt: Fisher, 1991.

197. Rogers C.R. The necessary abd sufficent conditions of therapeutic change. J. of consulting Psychology, 1957, 21, P. 95-103.

198. Stoller R. Primary feminity // Journal of American Psychoanalytic Association. 1976. V.24 (Suppl.).P. 59-78.

199. Stoller R. Sex and Gender. N-Y.: Aronson, 1968.

200. Yalom I. D. Existential Psychotherapy. New York, Basic Books, 1980.

201. Zinker J. Creative process in Gestalt Therapy. New York: Vintage Books, 1997.

<< |
Источник: ЧЖАН ТЭН. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МЕЖПОЛОВЫХ РАЗЛИЧИЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ (на примере китайских специалистов). 2014

Еще по теме СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

  1. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  2. Список использованной литературы
  3. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  4. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  5. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  6. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  7. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  8. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  9. Список использованной литературы
  10. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  11. Список использованной литературы и источников
  12. Список использованных источников и литературы
  13. список ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
  14. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ