Задать вопрос юристу

Под ред. Г.С.Сухобской, Е.А.Соколовской, Т.В.Шадриной. Образование взрослых: цели и ценности. 2002

В пособии, обращенном к андрагогам (специалистам сферы образования взрослых), дается трактовка целей и ценностей образования взрослых в их соотнесенности с вызовами современности. Задача пособия – обеспечить последовательное вхождение читателя–андрагога в наиболее значимые проблемы образования взрослых (созидающая роль образования в современной жизни, продуктивные тенденции его развития, придание знаниям личностного смысла, развитие самопознания взрослых, их социального мышления и т.п.), что способствует его методологическому самоопределению и обеспечивает становление позиции как практического методолога собственной деятельности. Книга адресована широкому кругу читателей, профессиональная или общественная деятельность которых связана с образованием взрослых, повышением их квалификации, организацией досуга, а также преподавателям вузов, студентам и аспирантам, изучающим процессы развития образования в современном обществе.

|
Основные идеи книги
Раздел I Образование как «место встречи» человека и общества
Глава 2. Общество – личность: образовательно-ценностное взаимодействие
2.2. Взрослый человек в образовании
Раздел II Образование взрослых как диалог «человек-мир»
Глава 1. Знание в структуре целей образования взрослых: современная проблематизация
Глава 2. социально-ориентированное мышление взрослого человека как ценность для общества и личности

Книги и учебники по дисциплине Андрагогика: