Учителю и ученику

Английские каперы в XVI-XVII вв. уничтожали испанские суда в Атлантическом океане. И это было весьма своеобразное явление. С одной стороны, их активные вооруженные действия против судов неприятеля (то есть, Испании) были подчинены строгим законам. Капер не имел права захватывать корабли нейтральных стран, если не был уверен, что они везут принадлежащий испанцам груз. Любое захваченное капером судно следовало привести в английский порт, где суд разбирался, справедливы ли были действия капера. Капер, получая от правительства разрешение, оставлял денежный залог - на случай, если Англии придется выплачивать компенсацию владельцам незаконно захваченных судов. С другой стороны, несмотря на все эти строгие правила, каперы, как правило, занимались обычным пиратством, не ведающим никаких законов, хотя формально пиратами не являлись. Первым на этот призыв откликнулся Филипп II. Его флот, состоявший из 134 кораблей, взял курс на Англию. По плану испанского короля, армия из более тридцати тысяч человек, подкрепленная превосходной артиллерией, должна была высадиться в Англии и начать захват страны. Англо-испанская война перешла в открытую стадию. Рис. 113 [Илл. - Непобедимая армада движется в сторону Англии. Фрагмент гравюры. (Renaissance, стр. 348 - 349)] Испанская флотилия - «Непобедимая армада», действительно не знавшая себе равных в Европе, направлялась во французский порт Дюнкерк. Но Елизавета за годы своего правления недаром уделяла большое внимание судостроению и воспитанию моряков. Давние торговые связи с Нидерландами, опыт рыболовецких экипажей, промышлявших в негостеприимном Северном море, а также великолепный боевой опыт каперов сыграли свою роль. Навстречу «Непобедимой армаде» вышла флотилия из двух сотен легких, маневренных судов с орудиями на борту. Через две недели после отплытия из Испании, корабли Филиппа столкнулись с английскими судами. Флотом Елизаветы командовал Френсис Дрейк, бывший капер, хорошо знавший привычки и тактику испанских флотоводцев.
Испанцам пришлось выдержать тяжелейшее сражение, в результате которого они потеряли значительное число кораблей и людей, даже не дойдя до Дюнкерка, и вынуждены были отступить. На обратном пути остатки «Непобедимой армады» попали в жестокий шторм. В итоге до испанских портов добралась только половина могучей флотилии. Потеря была сокрушительной - испанцам так и не удалось оправиться от поражения, и слава величайшей морской державы была утрачена. Рис. 114 [Илл. - Разгром «Непобедимой армады». Фрагмент фрески XVI в. (Renaissance, стр. 357)] Одновременно с укреплением внешнеполитических позиций Англии Елизавета заботилась и о торговом могуществе страны. Еще в период каперских войн она давала своим капитанам распоряжение захватывать острова и колонии испанцев и основывать там английские фактории. Генри Морган, один из самых знаменитых пиратов конца XVI в., также состоявший на королевской службе, захватил остров Ямайку, сделав его форпостом английских владений в Америке. Другим направлением, на котором Елизавета вовсю расширяла британское торговое присутствие, стала Россия. Английская королева вела переписку с Иваном Грозным, посылала к нему купцов и дипломатов. Русский рынок, едва открывшийся для Европы, представлял собой простор для деятельности предприимчивых подданных Британии. Первая английская экспедиция в Россию была отправлена еще в 1553 г. Ею командовал купец Ричард Ченслер. Россия стала для Англии неисчерпаемым источником стратегического сырья - леса, пеньки, смолы, льна, а также достаточно экзотических товаров - мехов, меда. Англичане, получив от Ивана Грозного множество привилегий, селились в крупных городах Северной России, и в самой Москве, столице Русского государства. Однако уже в 70-х гг. русский царь урезал привилегии англичан, которые вели себя в России как в своей сырьевой колонии, монополизировав всю русскую заграничную торговлю. Рис. 115 [Илл. - Медаль в память гибели «Непобедимой армады». (Детский Плутарх, стр. 309 нижн. рис.)]
<< | >>
Источник: Порьяз А.. Мировая культура: Возрождение. Эпоха Великих географических открытий.. 2002

Еще по теме Учителю и ученику:

  1. Учителю и ученику
  2. Учителю и ученику
  3. Учителю и ученику
  4. Учителю и ученику
  5. Учителю и ученику
  6. Учителю и ученику
  7. Учителю и ученику
  8. Учителю и ученику
  9. Учителю и ученику
  10. Учителю и ученику
  11. Учителю и ученику